Ministra oświaty u łosickich uczniów

Oficjalnego otwarcia dokonała ministra edukacji Barbara Nowacka. – Nie ma znaczenia czy rodzicie się w wielkim mieście czy w mniejszej miejscowości, wszyscy macie równe szanse i te same możliwości. Jedyny trudny wybór przed wami to wybór waszej własnej przyszłości, dlatego inicjatywy takie jak ta są niezwykle ważne – mówiła ministra oświaty, dodając:

– Zawody, które przed wami to wielka niewiadoma, dlatego kompetencje przyszłości, takie jak zdolności matematyczne, logiczne i krytyczne myślenie są niezwykle istotne. Dzisiaj już wiemy o rynku pracy to, że bardzo sprawdzają się umiejętności współpracy i współdziałania. Umiejętność budowania relacji, tworzenia stabilnych więzi, to kompetencje komunikacji, które dają Wam podstawę dobrego życia.

Spotkanie odbyło się 12 lutego z udziałem mazowieckiej kuratorki oświaty Wioletty Krzyżanowskiej. W ramach „Mazowieckich Rozmów o Oświacie” zorganizowano debatę pod hasłem „Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej”. Rozmowy dotyczyły przyczyn dyskryminacji, budowania postaw szacunku i tolerancji oraz konstytucyjnej zasady równego traktowania zapisanej w art. 32 Konstytucji RP. Uczniowie otrzymali egzemplarze ustawy zasadniczej. Spotkanie poprzedził program artystyczny przygotowany z okazji rocznicy przystąpienia Polski do Unii Europejskiej, przypominający o wartościach równości i przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu.

Główna część wydarzenia odbyła się w hali sportowej liceum przy ul. Szkolnej 3. Formuła targów edukacyjnych pozwoliła młodzieży bezpośrednio rozmawiać z przedstawicielami uczelni wyższych, szkół policealnych, służb mundurowych oraz instytucji zajmujących się doradztwem zawodowym. Uczestnicy i uczestniczki mogli zapoznać się z zasadami rekrutacji, ofertą kierunków studiów i możliwościami rozwoju w różnych branżach. Zamiast oficjalnych wystąpień dominowały indywidualne rozmowy przy stoiskach.

W tegorocznej edycji udział wzięły 24 uczelnie i instytucje. W wydarzeniu uczestniczyli także przedstawiciele władz samorządowych szczebla wojewódzkiego i lokalnego. Finałem dnia było jej spotkanie z uczniami oraz przekazanie jej tablicy z postulatami przygotowanymi przez młodzież. Wśród propozycji znalazły się m.in. utworzenie nowoczesnych pracowni przedmiotowych, zmiana systemu oceniania na procentowy z podsumowaniem na koniec półrocza oraz zapewnienie bezpłatnych, pełnowartościowych posiłków w szkołach. Uczniowie postulowali także większe finansowanie kół zainteresowań i projektów rozwijających pasje, wsparcie wyjazdów edukacyjnych do centrów nauki, teatrów i muzeów oraz dostosowanie budynków do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Na liście znalazły się również propozycje wprowadzenia obowiązkowej edukacji finansowej i prawnej, tworzenia w szkołach stref relaksu oraz zmian w formule egzaminów końcowych.

CZYTAJ TAKŻE: