Dorota Hojda
Całość inicjatywy jest finansowana z potężnego zastrzyku gotówki z Unii Europejskiej. Środki pochodzą z funduszu NextGenerationEU oraz Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności. W praktyce oznacza to, że gmina Huszlew realizuje zadania w ramach Krajowego Planu Odbudowy (reforma C2.1), celując bezpośrednio w zwiększenie skali cyfryzacji w sferze publicznej i gospodarce. Projekt jest skierowany do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego.
Projekt „Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej Mazowsze” to wielotorowe działania. Główny nacisk położono na przygotowanie nauczycieli, którzy po cyklu specjalistycznych szkoleń mają stać się przewodnikami dzieci po cyfrowym świecie. Program zakłada wprowadzenie do przedszkolnych sal elementów programowania i robotyki, co ma stymulować rozwój intelektualny wychowanków już na najwcześniejszym etapie edukacji.
Oprócz nauki kodowania, program kładzie ogromny nacisk na bezpieczeństwo. Nauczyciele nauczą się, jak mądrze dawkować dzieciom kontakt z technologią oraz jak chronić najmłodszych przed zagrożeniami płynącymi z sieci. Dzięki unijnej inwestycji C2.1.3, przedszkola w gminie Huszlew zyskają dostęp do nowoczesnych pomocy dydaktycznych, takich jak tablety czy narzędzia interaktywne, które zmienią oblicze codziennych zajęć.
Dla samorządu to szansa na podniesienie standardów kształcenia bez obciążania gminnego portfela. Realizacja projektu ma wyrównać szanse edukacyjne dzieci z terenów wiejskich, dając im kompetencje, które w niedalekiej przyszłości będą niezbędne na każdym etapie nauki i pracy zawodowej.
Napisz komentarz
Komentarze