Zasady opracowania IPET dla dziecka niepełnosprawnego, które zostało odroczone

Czy dla dziecka niepełnosprawnego, które uczęszczało do przedszkola i zostało odroczone należy opracować nowy IPET czy zmodyfikować poprzedni? Dziecko posiadało orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na Zespół Downa i niepełnosprawność intelektualną w stopniu lekkim - aktualne orzeczenie wskazuje na pogłębienie niepełnosprawności do stopnia umiarkowanego.

Odpowiedź: 

Zasadne jest opracowanie nowego IPET dla dziecka.

Uzasadnienie:

Zgodnie z §  6 ust. 5 rozporządzenia w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki uczniów niepełnosprawnych, program opracowuje się na okres, na jaki zostało wydane orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, nie dłuższy jednak niż etap edukacyjny. Program opracowuje się w terminie:

1. do dnia 30 września roku szkolnego, w którym uczeń rozpoczyna od początku roku szkolnego realizowanie wychowania przedszkolnego albo kształcenie odpowiednio w przedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej, innej formie wychowania przedszkolnego, szkole lub ośrodku, o których mowa w § 2 ust. 1, albo
2. 30 dni od dnia złożenia w przedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej, innej formie wychowania przedszkolnego, szkole lub ośrodku, o których mowa w § 2 ust. 1, orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.

W związku z tym, że rodzice przedstawili nowe orzeczenie, według mojej opinii, należy kierować się wykładnią §  6 ust. 5 pkt 2, z uwzględnieniem nowego okresu opracowania IPET oraz aktualnej oceny potrzeb i możliwości dziecka wynikającej z diagnozy i zaleceń w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego.

Zapamiętaj!

Z uwagi na brak postępów w rozwoju dziecka oraz aktualną wiedzę o jego potrzebach, należy opracować nowy program, zgodny z bieżącymi zaleceniami, natomiast w jego opracowywaniu warto wziąć pod uwagę wnioski z ewaluacji dotychczasowego  IPET oraz perspektywę podjęcia przez dziecko obowiązku szkolnego w kolejnym roku szkolnym.

Podstawa prawna:

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym (Dz. U. 2017 poz. 1578 ze zm.) - §  6 ust. 5

Marzenna Czarnocka
Dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej,
wykładowca kursów dla kadry zarządzającej placówek oświatowych
Ekspert Portalu Oświatowego
www.PortalOswiatowy.pl