Najważniejszymi punktami wyprawy była obecność w miejscach pamięci, które są ściśle związane z postaciami polskich bohaterów. Pierwsze kroki młodzież skierowała na grób patronki szkoły. Uporządkowali grób Emilii Plater w Kopciowie, a następnie złożyli na nim wieniec. Zapalono tam też znicze i wyrecytowano "Śmierć pułkownika" Adama Mickiewicza, który powstał zainspirowany postacią uczestniczki Powstania Listopadowego.
Uczniowie złożyli również pokłon Marszałkowi Józefowi Piłsudskiemu przy grobie Matka i Serce Syna na wileńskiej Rossie. - Młodzież "na żywo" korzystała z lekcji historii, poprzez obcowanie z zabytkami Wilna, zamkiem w Trokach czy rejs po Jeziorze Galwe. A uczestnicząc w wykładach w Muzeum Adama Mickiewicza w Wilnie zgłębiała też nieznane, niepublikowane fakty z życia i twórczości Mickiewicza, Słowackiego, Miłosza i Konwickiego – mówi Przemysław Olesiejuk, dyrektor Platerki. Jednym z przystanków podróży były Lasy Ponarskie, gdzie uczniowie zapalili znicze na zbiorowej mogile zamordowanych w tym miejscu Polaków. Organizatorzy i młodzież już myślą o kolejnym wyjeździe na Litwę.



![Łąki nad Toczną zmieniają oblicze. Wielki postęp prac przy budowie bulwarów [ZDJĘCIA] Łąki nad Toczną zmieniają oblicze. Wielki postęp prac przy budowie bulwarów [ZDJĘCIA]](https://static2.slowopodlasia.pl/data/articles/sm-4x3-laki-nad-toczna-zmieniaja-oblicze-wielki-postep-prac-przy-budowie-bulwarow-zdjecia-1778229567.jpg)
![Biała Podlaska. Uczniowie ZSZ nr 2 zatańczyli zorbę. Pokaz cieszy się dużym zainteresowaniem [FILM] Biała Podlaska. Uczniowie ZSZ nr 2 zatańczyli zorbę. Pokaz cieszy się dużym zainteresowaniem [FILM]](https://static2.slowopodlasia.pl/data/articles/sm-4x3-biala-podlaska-uczniowie-zsz-nr-2-zatanczyli-zorbe-film-1778238341.jpg)




![Pożar przy ul. Sławacińskiej. Płonął drewniany dom kryty strzechą [ZDJĘCIA] pożar sławacińska biała podlaska dom kryty strzechą straż pożarna](https://static2.slowopodlasia.pl/data/articles/sm-4x3-pozar-przy-ulicy-slawacinskiej-plonal-drewniany-dom-kryty-strzecha-1778225669.jpg)







Napisz komentarz
Komentarze